江西省教育技术与装备发展中心

关于进一步做好“高质量班班通”建设与应用工作的通知

各设区市教育局电教装备职能部门：

   为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》精神，加快推进国家基本公共服务均等化，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，结合前期开展的“高质量班班通”助推城乡基础教育数字资源均衡发展专题调研情况，现就进一步做好“高质量班班通”（以下简称“班班通”）建设与应用工作具体通知如下。

   一、加强认识，提升应用普及率。各地要充分认识积极推动实施国家教育数字化战略行动的重要意义，以推进城乡教育一体化为重点，积极组织辖区内中小学做好“班班通”的建设推广普及工作，应用好国家智慧教育平台和江西智慧教育平台（“赣教云”平台）的优质资源，充分利用信息化赋能义务教育的高质量发展，加快提升义务教育现代化水平，有效扩大优质教育资源覆盖面，服务农村边远地区提高教育质量。

   二、加大培训，提高课程开课率。各地要高度重视教师数字素养的提升，专人负责，专题部署，选树一批“班班通”设备管理及教学工具应用能力强的老师，成立“班班通”应用培训团队，通过定期“送培下乡”等活动，帮助农村教师提高“班班通”应用能力。同时，以中心校为单位组织村小和教学点做好“班班通”设备使用和教学工具应用的校本专题培训工作，促进学校利用“班班通”的优质数字资源开齐、开足、开好国家规定课程。

   三、加大投入，提高设备达标率。各地要不断加大对学校“班班通”设备更新的投入，根据“高质量班班通”设备配备标准及应用要求（见附件），全面排查辖区内学校的“班班通”设备及网络建设达标情况。不达标或损坏的“班班通”设备应及时更换或维修，新采购的“班班通”设备配置应不低于标准配置。鼓励各地争取义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金，设立专项资金更新升级“班班通”设备，淘汰不达标设备，提高“班班通”达标率，并做好利旧安排。

   四、规范管理，提高日常可用率。各地要对照“高质量班班通”设备配备标准及应用要求定期开展检查，及时统计不达标或损坏的“班班通”设备数量，并向上级教育部门上报统计情况。鼓励各地各校通过规范化购买设备运维外包服务、配备“班班通”设备管理技术人员等方式，及时解决“班班通”设备及教学软件使用中的问题，实现设备运行正常化，提高班班通可用率。

   五、广泛动员，提高教师使用率。各地各校要充分利用各种途径和渠道，对“班班通”的应用进行全面宣传介绍，积极动员广大教师应用“班班通”进行日常教学，适时开展农村中小学“高质量班班通”应用水平展示活动。

   附件：“高质量班班通”设备配备标准及应用要求.docx

          关于进一步做好“高质量班班通”建设与应用工作的通知.pdf

                     江西省教育技术与装备发展中心  

                         2023年8月23日